Actividades propuestas

A partir de la lectura del texto, se propone  (Observaciones al blog al final de esta página)

1. Un análisis personal del mismo

2. La presentación de otro texto literario relacionado con infancia, adolescencia y su problemática, se aporta enlaces donde se puede reflexionar y buscar material

3. Ilustrarlo con imágenes sonidos y textos relacionados, teniendo en cuenta 3 puntos, que las imágenes pueden ilustrar o embellecer, informar y ampliar, o jugar con los contenidos complementando o contradiciendo lo escrito. En este caso el blog ya esta diseñado funciona como bitacora para publicar los trabajos.


A quien va dirigida esta actividad
Esta pensada como realización para un taller a distancia, con algunas actividades presenciales, destinado a publico en general con especial énfasis en población docente. Tratándose de una temática amplia y delicada destinarlo a un publico infantil limitaría la búsqueda y los resultados

Secuencia:
Planteo de objetivos:  El objetivo es sensibilizar sobre la problemática puntual en esta etapa de la vida
conocer textos literarios que puedan analizar esa temática desde diferentes puntos la construcción multimedial a partir de los textos propuestos para aprender a presentarlos y graficarlos de otro modo; el manejo de Tic para plasmar ideas, graficar y explicitar conceptos.

Recopilación de material de trabajo: Se presentaran algunos textos relacionado con el tema desde el aspecto literario y social se propone la lectura y discusión de los mismos. Participación en el foro sobre los textos presentados

Elección del texto: Elegir el texto a analizar proponer un foro de intercambio sobre los textos presentados por los otros integrantes del taller.

Presentación de las herramientas multimediales: Paso divido en 2 por un lado teórico sobre posibilidades alcances y limitaciones de estos modos de expresión y en segundo termino las distintas herramientas y tutoriales para su utilización.  como ejercicio breve, un trabajo con gimp y otro con audacity para presentar

Intervención en un paddlet grupal donde debe colocarse texto elegido( titulo y autor), tema breve, contexto sociohistórico del mismo

Presentación de un texto con imágenes y sonidos: presentación final del texto con imágenes y sonidos acompañado de un análisis del mismo, intentando tener en cuenta contexto social y literario de la narración presentada, en que época fue escrito, que tipo de educación se recibía en ese momento, criterios literarios y que se intenta plasmar con ellos.

Como instancia final esta la publicación en forma de entrada en un blog grupal, para realizar este trabajo final, se entregara un tutorial sobre manejo del blog y publicación de entradas se entregara el mail y la contraseña para trabajar el blog grupal.


Observaciones al blog
https://drive.google.com/open?id=0Bx9bLXTYpmYUVkYxOXNaWEpieGc